2학년 통합 가을_가을아 어디있니_주렁주렁 가을열매(총 3차시)

<수업계획>

◈열매 속에 숨은 ‘인내’를 배워요.

-1,2,3,4 모둠 책상 위에 감, 사과, 배, 대추를 쟁반에 올려둔다.(반 자를 것과 자르지 않은 과일 모두)

-모둠별로 로테이션으로 돌아가며 관찰하고 기록한다.

-오감을 느낄 수 있음에 감사하고

열매 속에 숨은 ‘인내’를 배우며 함께 과일을 먹는다.

*관찰 기록지는 미리 한 차시를 할애하여 준비해 놓아야 하는데, 미리 준비가 되지 않아 1차시 관찰 기록지 만들기, 2차시 관찰로 진행, 3차시는 관찰한 내용 정리 시간. 

 

<실제 수업>

  활동책을 만드는데 시간이 오래 걸려 교사가 미리 만들어 놓거나 조금 더 시간을 줄일 방안을 고안해보면 좋을 것 같다. 그 외에는 너무 즐겁게 활동하였고, 학생들이 굉장히 집중하여 활동에 임하였다. 과일이 많이 남아 학생들에게 많이 깎아줄 수 있었고, 그렇게 하고 나서도 남은 과일은 교사실에 두어 선생님들과 가을 열매를 나눌 수 있음에 행복했다.

4. 가을 열매 관찰 (2022).pptx

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4. 가을과일겉과+속(인쇄).hwp

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4. 가을과일겉과+속+쓰기 2022ver..hwp

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4. 가을과일겉과+속+표지.hwp

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