분류한 결과3 2학년 수학 5. 분류하기 - 분류하여 팔찌 만들기 학생들과 분류하기 마지막 차시로 팔찌 만들기를 진행. 온라인에서 예쁜 팔찌 재료를 다량으로 사 왔다. 남학생들이 다 여자꺼라고 안 한다고 할까 봐 걱정했는데, 색깔 상관없이 재미있게 해 주어서 너무 다행이었다. (도입) 분류에서 배운 내용 확인하기 (전개) - 6명씩 한조로 둘러 앉기 및 재료 배분 - 재료는 5가지 구슬을 모양에 따라 분류할 수 있도록 숫자를 정해서 섞어서 준다. - 어떤 분류 기준이 가능한지 생각해보기 - 모양을 분류 기준으로 잡고 조원이 힘을 합쳐 분류 하기. - 분류를 마친 조원은 교사에게 분류 결과를 말하고 팔찌 끈 받아가기 tip. 팔찌 끈 아래에 나무막대를 테이프로 붙여 놓으면 잘못해서 우르르 떨어지는 것을 방지할 수 있다. - 팔찌를 다 만든 사람은 교사에게 나와서 팔찌 끈.. 2022. 6. 15. 2학년 수학 5. 분류하기 - 얼마나 알고 있나요, 수행평가 (도입) 수학 분류하기의 내용이 끝났음을 알리기. (전개) 활동1. 교사와 함께 얼마나 알고 있나요 풀기(5분 풀고, 함께 답 맞추기)) 활동 2.: 활동지(5문제) (마무리) 모두 이번 단원을 잘했음을 칭찬하기. 수학책을 풀어본 후, 5문제로 배운 내용을 모두 정리하고 단원을 마무리할 수 있다. 분류하기는 몰라서 틀리는 학생이 거의 없을 정도로 재미있어하고 쉽게 하는 단원이다. 다만, 숫자 세기에서 틀리는 학생이 꼭 2-3명씩 존재하기 때문에 검토하는 방법을 가르치기도 좋은 단원이다. 학생 여러분, 검토를 생활화 합시다. * 분류해보세요. 2022. 6. 14. 2학년 수학 5. 분류하기 - 분류하여 결과 말하기 (도입) 문제 상황 이해하기 (전개) 활동 1. 아이스크림 분류하기 - 기준 정하기, 분류하여 스티커 붙이기, 숫자로 세어보기, 결과 말해보기. 활동2. 정해진 기준에 따라 분류하고 결과 말해보기. (마무리) 다음 차시 안내: 이번 단원이 마무리됨을 안내. * 아이스크림 가게 주인의 고민 - 아이스크림을 어떻게 분류하면 좋을지 - 아이들이 어떤 아이스크림을 좋아하는지 * 고민을 해결하기 위한 방법 - 아이스크림을 냉장고에 분류하기 - 아이들이 어떤 아이스크림을 좋아하는지 알아보기 1. 아이스크림 분류하기 현재 받은 아이스크림을 분류한다. 책에 보면 아이스크림 칸은 2칸이라고 되어 있다. 색이나 모양, 맛에 따라 분류할 수 있다. 2. 아이들이 어떤 아이스크림을 좋아하는지 알아보기. 자료를 보고 분류하여 .. 2022. 6. 13. 이전 1 다음
