어림하기2 2학년 수학 4. 길이 재기 - 얼마나 알고 있나요. 생각 외로... 학생들이 문제 풀기에서 많이 헷갈려한다. 그렇게 좋아하고 재미있어한 단원 이건만, 문제를 풀 때는 정말 싫다는 표정이 떠오른다. 문제 자체가 어려워서 문제를 이해하지 못하는 학생이 많았고, 어림하기에서 약을 빼먹는 학생도 많았다. 수학책도 헷갈려하는 학생들이 많았다. 2022. 5. 31. 2학년 수학 4. 길이 재기 - 어림하기 (도입) 사인펜은 몇 cm일까? - 교사가 손에 든 사인펜을 눈으로만 보고 어림하여 보기. - 어림은 직접 재지 않고, 감으로 보는 것이고 그렇기 때문에 정확한 길이가 아니라는 것, 그래서 ‘약’을 붙여야 됨을 설명하기. - 조에 한 개씩 싸인펜을 주고, 손으로 만지며 어림하여보기 - 어림을 잘할 수 있는 방법 생각하여 발표하기. (전개) 활동1. 자 없이 수학책 108쪽의 나뭇잎 어림하기. 활동2. 어림하여 선 긋기. 활동3. 실제 길이에 가까운 것 선으로 잇기(111쪽) (마무리) 자 없이도 어림해보기 활동을 할 수 있다. 어림하기에서 학생들이 제일 어려워하는 것은 자를 사용하지 않는 것이다. 실컷 자를 사용하는 법을 배우고 막 재미를 붙였는데, 자를 사용하지 말라니?! 이것보다 학생들에게 청천벽력같.. 2022. 5. 30. 이전 1 다음
