열매 단면2 2학년 통합 여름_초록이의 여름 여행- 과일꼬치 만들기 (도입) 지난 시간에 배운 내용 Quiz로 확인 (전개) 활동 1. 여름 과일, 채소 이야기 하기 활동 2. 준비물 확인 및 세팅 활동 3. 과일 꼬치 만들기 (인당 3-4개, 교무실에 나눔 할 것까지 인당 5-6개) 활동 4. 맛있게 먹기(나눔할 것은 잘 챙겨서 심부름하기) (마무리) 청소 및 뒷정리 코로나가 없을 때는 화채를 만들어 함께 먹었는데, 지금은 그러기에는 조금 위험하다는 느낌이 있어 개별적으로 만들고 먹을 수 있는 과일 꼬치로 대체하여 활동하였다. 요즘 재감염 등 조금 걱정스러웠으나 학생들이 즐거워하여, 하길 잘했다는 생각이 든다. 과일은 미리 가정에서 준비해오기. 여름철이기 때문에 수업 시간은 1-2교시로 배치. 뒷정리가 여유로울 수 있도록 2시간을 블록 배치한다. 남는 시간은 활동지 정.. 2022. 7. 12. 2학년 통합 여름_초록이의 여름 여행-반으로 잘랐더니 (도입) 영상 (전개) 활동 1. 반으로 자른 단면 살펴보기(활동지) - 단면 색칠하기 활동 2. 다음 주 수업 준비하기(과일 꼬치 만들기) - 조별로 가지고 올여름 과일 나누기 (마무리) 반으로 자른 퀴즈 기말 평가 이후의 수업으로 학생들도 쉴 시간이 필요하고, 교사도 채점 및 성적표 입력의 시간이 필요하다. 두 가지를 모두 만족할 수 있는 활동을 찾다가 교과와 연관된 색칠 활동을 하게 되었다. 학생들과 여름 열매에 대해 알아보고, 각 종 여름 열매의 단면을 활동지로 확인해보았다. 실제로 학생들이 열매를 가지고 와 잘라보고 관찰하면 더욱 좋겠지만, 그럴 여력이 없는 교사라서 좀 미안했다. 대신, 학생들이 관찰에 조금 더 흥미를 생기게 하고, 가정에서 앞으로 단면을 볼 때 한 번 더 눈길을 줄 수 있는 .. 2022. 7. 6. 이전 1 다음
