흉내 내는 말3 2학년 국어 9. 생각을 생생하게 나타내요.- 꾸며주는 말을 사용하여 짧은 문장 쓰기(2) (도입) 꾸며 주는 말이 무엇인지 생각해보기 (전개) 활동1. 서로 다른 문장 1. 교사는 꾸며 주는 말을 넣을 수 있는 여러 문장을 준비한다. (2군데 이상 꾸며 주는 말을 넣을 수 있는 문장으로 준비. 예: ___새가 _____노래한다. _____아침에 _____ 일어났다. 등) 2. 학생들은 돌아가며 꾸며 주는 말을 바꿔 넣은 문장을 만들어 낸다. 3. 문장을 만들지 못한 학생은 자리에 앉는다. 4. 서로 다른 문장을 많이 만들어 내는 학생이 승점을 가져간다. (마무리) 꾸며 주는 말을 넣어 일기 쓰기 숙제 내기 기말 평가 준비를 하다가 오랜만에 놀이로 돌아와서 학생들이 정말 신나 한다. 오늘 놀이는 꾸며주는 말 넣어 문장 만들기. (하는 방법은 수업 준비에 있다.) 학생들의 상상력은 대단하다. 한.. 2022. 7. 1. 2학년 국어 9. 생각을 생생하게 나타내요.- 꾸며주는 말을 사용하여 짧은 문장 쓰기 (도입) 꾸며 주는 말이 들어있는 동시 (전개) 활동 1. 꾸며 주는 말 연상 활동 - 글쓰기 노트(활동지) 활동 2. 꾸며 주는 말을 사용해 어제 혹은 오늘 있었던 일 쓰기 - 3줄에서 5줄 정도의 짧은 일기를 쓰면서 꾸며주는 말 넣어보기. (마무리) 꾸며 주는 말들 확인. 꾸며주는 말이 있는 동시를 들어보고( 모두 다 듣기엔 시간이 길다. 처음 2-3개만 들음), 꾸며 주는 말 연상 활동을 해 본다. 이 활동지를 통해 해 보고, 국어책에 내와 있는 내용을 가지고도 해본다. 이 그림을 가지고 꾸며 주는 말을 쓰는 것인데, 새가 나무에서 노래한다. 를 -----새가 ------나무에서 -----노래한다.로 바꾸어볼 수 있도록 되어 있다. 어떤 새가 어떤 나무에서 어떻게 노래한다. 학생들에게 꾸며 주는 말.. 2022. 6. 21. 2학년 국어 9. 생각을 생생하게 나타내요.- 꾸며주는 말을 사용하면 좋은 점 (도입) 교과서 191쪽의 모습 표현해 보기 (전개) 활동1. 글을 읽고 다른 점 말해보기(꾸며주는 말이 있는 글과 없는 글) -교과서 192-193: 꾸며 주는 말을 사용하면 생각을 더 생생하게 표현할 수 있다. 활동2. 그림에 어울리는 꾸며 주는 말 고르기 활동3. 꾸며 주는 말을 사용하여 그림의 내용을 문장으로 만들기 - 교과서 197, 198. 교과서의 내용 중 꾸며 주는 말을 사용하면 좋은 점과 꾸며 주는 말을 사용하여 짧은 문장 쓰기를 합쳐서 1.5정도 되게 수업을 진행하는 편이다. 일기를 붙이고 꾸며주는 말을 찾거나 더 넣는 것은 뒤쪽을 하고 난 후에 하는 것이 더 좋기 때문에 교과서 내용을 먼저 나가는 편이다. 이런 비오는 날에 대해 1. 비가 온다. 2. 비가 주룩주룩 온다. 라고 한다면.. 2022. 6. 20. 이전 1 다음
