2학년 수학 2. 곱셈구구_3의 단 곱셈구구

<수업계획>

(도입) 3단 곱셈 구구 노래 부르기

(전개)

활동활동 1. 3단 교과서 내용 살펴보기

활동2. 3의 배수에서 손뼉 치는 3,6,9 놀이하기

(마무리) 3단 곱셈 구구 노래를 부르며 마무리

 

<실제수업>

이전 2, 5단에 넣은 유튜브에 나온 노래로 학생들과 함께 공부하고 있다. 생각보다 노래 부르는 것을 좋아하여 신나게 부르고 시작한다. 

사용하는 노래: https://youtu.be/iQIkgz9P-nM

* 아무 상관없음. 받은 거 없음. 광고 아님. 

 

3단쯤 되니 학생들이 각 단의 숫자만큼씩 커진다는 것은 알게 되었다. 몇씩 커지나요? 물어보면 3씩이요!!라고 씩씩하게 대답. 

9단까지 반복하면 아주 느린 학생도 인이 박힐 것 같다. 

덧셈식은 곱셈식 옆에 꼭 써 놓는 편. 

3x1= 3 

3x2= 3+3=6

이런 식으로

이런 식으로 옆에도 써 놓는다. 

그리고 다시 노래. 노래는 자주 불러서 신나고 재미있고 무조건 외워지도록!

마지막으로 3단은 간단하게 놀이를 했는데, 박자 맞추기 놀이이다. 

첫 번째 버전은 3, 6, 9만 말하고 손뼉 치기. 이건 함께 한다. 일반적 3, 6, 9처럼 한 명씩 하기에 2학년 수준이 되지 않는다. 

짝짝 3, 짝짝 6, 짝짝 9, 짝짝 12, 짝짝 15... 의 방법으로 반복. 39까지 반복하여 무의식적으로 3단에 나오는 숫자들을 외울 수 있도록 한다. 

두 번째 버전은 3, 6, 9에 손뼉 치기. 

1, 2, 짝, 4, 5, 짝, 7, 8, 짝, 10, 11, 짝, 13, 14, 짝..... 생각보다 이것이 더 어려워서 학생들이 20 넘어가기도 힘들어한다. 

학생들과 즐겁게 박수치다보면 수학 익힘을 하지 못하고 끝. 하루에 몰아서 2-3단씩 수학 익힘 풀 예정.