2학년 통합 가을_가을아 어디있니_가을의 색을 찾아서

<수업 계획>

◈삼각책 만들기(p.114)

가을에 했던 경험 떠올리기

나들이와 관련하여 가을철 사람들의 생활 모습 살펴보기

나들이에서 본 것을 색을 중심으로 탐색하기

모든 것 모아 삼각책으로 만들어 보기.

◈‘감’이 무르익어가는 교실

-가을과 어울리는 책 ‘바람의 맛/김유경’ 책 ‘곶감’ 편에 땡감에서 곶감이 되기까지의 과정이 예쁜 그림과 함께 나오는데 이 부분에서 영감을 얻어 아이들과 감 포스트잇에 감사한 일을 적고 곶감을 만드는 것처럼 지끈에 부착하여 교실에 게시하였다. 그리고 의미를 부여하기 위해 감이 맛있게 익어가기 위해서는 감사한 일을 더 많이 나누는 학급이 되어야 한다는 것을 나누었다.

 

<실제수업>

‘감이 무르익어가는 교실’이라고 하여 학생들이 감사한 점을 쓰고, 그것을 곶감 말리는 것처럼 엮어서 전시.

이 활동 자체는 금방 끝나기 때문에 다른 활동과 함께 하는 것이 좋다. 

함께 한 활동은 가을에 겪은 일을 삼각책으로 만들어 보기로 하였다.  

학생들이 겪은 일을 국어 시간에 자주 썼기 때문에 어렵지 않게 쓰는 모습을 보였다.

삼각책에는 겪은 일 쓰는 칸 1칸, 그림 그리는 칸 1칸, 가을의 색을 칠하는 칸 1칸, 이렇게 진행하였다.

 

무엇을 지켜야 할까요(2021).pptx

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