소리가 비슷한 단어8 220919 받아쓰기 2회차(2학기) ***받아쓰기는 (주)미래엔 을 가지고 만들고, 학습하는 중이다. 2단계 반드시/반듯이, 적다/적다, 잊어버리다/잃어버리다 1 연 필 의 수 가 너 무 적 다 . 2 아 기 의 손 바 닥 이 작 다 . 3 쓰 레 기 는 반 드 시 분 리 수 거 하 기 4 반 듯 이 앉 아 수 업 을 듣 자 ! 5 숙 제 하 는 것 을 잊 어 버 려 서 6 장 갑 한 짝 을 잃 어 버 렸 다 . 7 과 녁 을 맞 혔 다 . 8 퍼 즐 을 다 맞 췄 네 ! 9 수 수 께 끼 를 맞 혀 봐 ! 10 칠 교 조 각 을 모 두 맞 췄 다 . 헷갈리고 어려워서 그런지 1학기 초반보다 점수가 낮은 학생들이 꽤 많았다. 많이 틀린 것은 맞추다/ 맞히다. 맞추다는 퍼즐이나 줄을 맞추는 것을 의미하고, 맞히다는 문제를 맞히다, 과녁을 맞.. 2022. 9. 19. 220905 받아쓰기 1회차(2학기) ***받아쓰기는 (주)미래엔 을 가지고 만들고, 학습하는 중이다. 1단계 다르다/틀리다, 느리다/늘리다 가르치다/가리키다, 부치다/붙이다 1 생 김 새 가 모 두 달 라 요 . 2 구 구 단 을 틀 리 지 않 고 외 워 요 3 거 북 이 는 느 리 다 . 4 실 력 을 늘 려 서 좋 은 결 과 를 5 선 생 님 이 가 르 쳐 주 셨 다 . 6 시 계 가 9 시 를 가 리 켰 다 . 7 스 티 커 를 붙 였 다 . 8 우 체 국 에 서 소 포 를 부 쳤 다 . 9 산 불 이 옮 겨 붙 었 다 . 10 어 머 니 께 서 전 을 부 쳐 주 셨 다 . 1단계는 1학기 마지막에 했던 것에서 문장만 바꾸었다. 그런데도 오랜만이어서 그런지 틀리는 학생들이 많았다. 이전에 했던 것인데 문장이 바뀌어서 더 헷갈려하는 느.. 2022. 9. 5. 이전 1 2 다음
