2학년 수학 2. 곱셈구구_7단 곱셈 구구

<수업 계획>

(도입) 7단 구구단 노래 부르기

(전개)

활동 1. 교과서 내용을 보고 7단 개념 알기

활동 2. 7단 초코링으로 알아보기

(마무리) 2-8단까지 구구단 노래 부르며 익히기

 

<실제 수업>

개인적으로 느낄 때 7단은 학생들이 가장 어려워 하고, 헷갈려 하는 곱셈 구구이다. 특히 외울 때도 에먹는 학생들이 많다. 

교과서로 먼저 살펴보고, 교과서를 치운 후, 7단을 초코링으로 알아보는 시간을 가졌다.

2단을 할 때와 달리 시간적으로 부족한 느낌이 살짝 들 수 있다. 아무래도 많이 씩 세야 하다보니 학생들 손도 느리고, 초코링 갯수도 2단할 때 보다 많이 든다. 

그렇기 때문에 7X1부터 모든 것을 만들기 보다 자주 틀리는 뒷쪽을 만들 수 있도록, 그리고 세어볼 수 있는 것에 초점을 맞추고 수업하는 것을 추천. 

가장 싸서 그냥 이걸 사용하는데 미쯔나 바둑돌, 후르츠 링 등 다른 것을 사용해도 좋다. 처음 학생들과 할 때는 바둑돌로 했는데, 조작 활동 자체는 좋지만 학생들이 수학 시간을 기다리게 하는 기대감이나 재미가 있는 것은 아무래도 실물 먹거리이기 때문에 실물 먹거리로 사용하였다. 

코로나19가 위드 코로나지만 아직도 발생 중이기 때문에 초코링을 먹는 것은 수업 조작 활동 이후에 종이컵에 새로운 초코링을 소량씩 주어 먹는 것으로 하였다. 

만약, 코로나 19가 아니었다면 7x6 드세요. 몇 개 먹었나요? 라면서 수업을 할 수 있었을 텐데... 조금 아쉽게 느껴진다. 

7단은 수업 한 번으로 끝내는 것이 아니라 지속적으로 학생들과 노래를 부르고, 문제를 풀어보며 살펴볼 예정이다.