2학년 통합 가을_가을아 어디있니_가을이 오면

<수업 계획>
(도입) 감사과 어울리는 노래 부르기
(전개) ◈가을 날씨의 특징을 정리하고 어울리는 옷차림 그려보기/ 가을 날씨와 관련된 경험 나누기
-1차시 : 지난 시간에 학교 주변을 둘러보며 느꼈던 가을 날씨에 대해 이야기 나누기 – 가을 날씨의 특징과 관련된 영상 보기(1분30초) - 특징을 정리하고 어울리는 옷차림 완성하기
- 2차시 : 가을 날씨와 관련된 경험을 나누고 짧은 글쓰기(그림과 함께)

 

<실제 수업>
가을에 대한 수업을 먼저 한다. 가을 날씨에 대해 책에서 동그라미 치기를 해본다.

위의 사진 처럼 시원한 바람, 파란 하늘에 동그라미 치며 가을 날씨에 대해 학생들과 이야기를 나누어 본다. 들은 것이 많은 아이들이라 '하늘이 더 파래요.' '높아요.' 등의 말부터 본인이 경험한 대로 '시원해 졌어요.', '아침에 추워졌어요.', '아직도 더워요.' 등등 여러 가지 이야기가 나온다. 모두 긍정해주며 관찰한 것에 대해 칭찬해주고 그럼 가을 날씨에 대해 정리를 해보기로 했다.

 

위의 영상을 보며 정리 했는데 짧아서 2번 보기에도 적당하다. 한번은 쓰지 않고 보고 한번은 괄호를 채워 넣으며 보면 좋다.

가을이 오면 활동지(가을 날씨, 경험 쓰기).hwp

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2차시 활동이기 때문에 한 시간에는 가을 날씨에 대해 알아보고, 학생들이 생각하는 가을 옷을 그려보도록 했다.
멋진 그림이 많이 나온다. 반팔, 반바지를 그린 학생이 없는 것 보니 제대로 이해한 것 같다.