2학년 통합 겨울_ 두근두근 세계 여행_ 유럽

<수업 계획>

(도입) 아시아 다음에 어디 가고 싶은지 물어보기

(전개) 활동 1. 지난 시간에 갔던 나라들 살펴보기

           활동 2. 유럽 나라의 특징 살펴보기

-영국, 프랑스, 이탈리아, 러시아, 스페인, 독일

           활동 3. 스티커 붙이며 오늘 배운 나라 구글맵으로 살펴보기

(마무리) 다음 시간에 갈 나라 기대하기

 

 

<실제 수업>

한 차시 안에 유럽을 커버하는 것은 역시 무리였다. 유럽 지역을 조금 더 나누고 2차시로 나누면 좋을 것 같다. 독일을 뺏음에도 한 차시가 모자랐다. 결국 구글지도는 사용하지 못했다. 

4. 지구마을 여행- 유럽-.pptx

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유럽 지역에서 중심적으로 다뤘던 것은 서로의 문화를 공유한다는 사실. 

통일된 나라였던 적이 있으며, 같은 종교로 묶여있고, 비교적 가까운 거리로 서로 소통할 일을 많아

문화의 유사성이 있음을 이야기하고, 그럼에도 뚜렷이 다른 문화가 나타나는 지역들에 대해 살펴본다.  

이를 통해 기후와 주변 국가가 문화 형성에 지대한 영향을 미친다는 것에 대해 학생들과 이야기해본다. 

이 정도까지 하면 딱 한 차시가 되는데, 그 나라에 대한 자세한 이야기나 재미있는 에피소드를 이야기해줄 수 없고 스티커 붙일 시간도 모자라 한 차시가 더 있으면 좋을 것 같다.