<수업계획>
(도입) 자 이해하기
- 여러 종류의 자 보여주기: 줄자, 삼각자, 모양자, 긴자, 짧은자
(전개)
활동1. 자를 이용하여 물건의 길이 재기(0부터 재기)
- 자를 이용하여 물건을 재는 방법 소개.
- 수학 책 속 물건 재기 99쪽
활동2. 자를 이용하여 물건의 길이 재기(중간 숫자부터 재기)
- 길이 읽어보기.
활동3. 왜 잘못되었을까?
- 길이재기가 잘못된 것을 찾아 이유 설명하기.
(마무리) 자와 함께 놀기-수학 102, 103쪽
여러 종류의 자를 준비하여 보여준다.
모양 자부터 삼각자, 줄자, 판서용 큰 자, 15cm 자, 30cm 자, 철제자, 플라스틱 자 등 여러 모양의 자를 보여준다. 그러면서 이렇게 모양이 각각 다르지만 동일한 점을 찾아보도록 한다.
'눈금'과 시작점 0.
두 가지를 찾아 강조한 후 자로 재는 법을 배워보았다.
1. 0부터 잰다. 물건의 끝에 있는 눈금을 읽는다.
2. 0이 아닌 중간부터 재기.
*1cm가 몇 번 들어가는지 세기.
학생들에게 설명할 때는 자가 부러진 상황을 가정하고 시작한다.
사실 아니라면 중간부터 잴일은 크게 없지만, 그래도 방법을 가르쳐야 하니까..
여기서 중요한 점은 많은 학생이 1cm가 몇 번 들어가는지가 아니라 숫자가 몇 개 들어가는지 센다는 것이다. 그러는 학생들이 그게 잘못된 걸 확인할 수 있도록 해야 한다.
101쪽에 왜 잘못 재었는지를 함께 해보며, 짝에게 잘못된 이유를 서로 설명하고 수학 익힘책으로...
길이재기는 쉬워서 그런지 수학익힘책에 수학책 102-103 놀이수학까지 한 번에 가능하다.
자와 친해지는 법은 많이 물건을 재는 것.
쉬는 시간이나 가정에서 물건을 재도록 미션을 주는 것도 좋은 방법이다.
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