가을아 어디있니4 2학년 통합 가을_가을아 어디있니_지키면 즐거워요 (도입) 도서관에서 생긴 일 - 도서관에서 싸운 이지혜 선생님과 윤아현 선생님. 왜 싸웠을까? (전개) 활동 1. 사람들이 많이 모이는 곳에서 지켜야 할 질서 알아보기 - 전시회/미술관/박물관, 도서관, 대중교통, 음악회 - 학교에서는? 활동 2. 질서를 지키기 위한 노력과 실천 다짐하기 (마무리) 앞으로 나의 활동 다짐하기 교과서에는 내용을 확인해보는 것이 없어서, 학생들과 각 장소별로 지켜야 할 것을 발표하며 알아보았다. 이미 문화 생활을 대부분 해 본 학생들이기 때문에 지켜야 할 것은 아주 잘 알고 있다. 다만 행동으로 지키기 힘들 뿐이다. 그래서 오늘은 그 중에 내가 잘하는 것을 발표해보고, 못하는 것은 어떤 것인지 생각해 본 후 못하는 것들을 다짐문에 쓰고 지킬 것을 다짐해보는 시간을 가졌다. .. 2022. 11. 3. 2학년 통합 가을_가을아 어디있니_낙엽책갈피 만들기 ◈낙엽 책갈피 만들기(손코팅지, 낙엽 이미지, 캘리그래피 문구, 아이들 개별 사진, 네임펜 준비) -1) 원하는 낙엽 이미지 선택하기(단풍 or 은행) 2) 원하는 캘리그래피 문구 선택하기(6개 중 택 1) 3) 학생들이 선택한 낙엽에 사진을 원하는 위치에 붙이기 4)한 명씩 원하는 캘리그래피 문구를 잘라서 손코팅지에 테이프로 고정시켜주기 5) 캘리그래피 문구 본뜨기 6) 코팅지 한 면에 낙엽+사진을 문구에 잘 맞춰서 붙여주기 7) 나머지 코팅지로 덮어주면 아이들이 테두리 부분 자르기 교사의 손이 정말 많이 가지만, 하고나면 예쁜, 그런 책갈피 만들기. 여러가지를 사용해봤는데, 직접 주운 낙엽도 괜찮았지만 코팅을 하면서 많이 망가져서 낙엽 포스트잇을 사용하는 것을 추천한다. 아이들 사진은 포즈1. 낙엽을.. 2022. 10. 30. 2학년 통합 가을_가을아 어디있니_가을의 색을 찾아서 ◈삼각책 만들기(p.114) 가을에 했던 경험 떠올리기 나들이와 관련하여 가을철 사람들의 생활 모습 살펴보기 나들이에서 본 것을 색을 중심으로 탐색하기 모든 것 모아 삼각책으로 만들어 보기. ◈‘감’이 무르익어가는 교실 -가을과 어울리는 책 ‘바람의 맛/김유경’ 책 ‘곶감’ 편에 땡감에서 곶감이 되기까지의 과정이 예쁜 그림과 함께 나오는데 이 부분에서 영감을 얻어 아이들과 감 포스트잇에 감사한 일을 적고 곶감을 만드는 것처럼 지끈에 부착하여 교실에 게시하였다. 그리고 의미를 부여하기 위해 감이 맛있게 익어가기 위해서는 감사한 일을 더 많이 나누는 학급이 되어야 한다는 것을 나누었다. ‘감이 무르익어가는 교실’이라고 하여 학생들이 감사한 점을 쓰고, 그것을 곶감 말리는 것처럼 엮어서 전시. 이 활동 자체는.. 2022. 10. 28. 2학년 통합 가을_가을아 어디있니_1차시 가을 느끼기 (도입) 감사의 계절 가을 ‘어린이를 위한 평생 감사’ 책- 감사를 나누어요. 읽어주기 (전개) 활동 1. 감사 나누기. - 나뭇잎 포스트잇에 감사 제목 적어서 나무에 붙이기. 활동 2. 학교 주변 혹은 하늘 정원을 둘러보며 가을 날씨 느끼기. - 하늘 보기, 어떤 소리가 들리는지 들어보기, 나무의 색은 어떤지 보기(여름과 어떻게 달라졌는지) (마무리) 앞으로 가을 단원을 배울 것을 공지 (도입) 가을 하면 떠오르는 것 이야기 해보기 . 과일을 이야기 하는 학생도 있고, 단풍, 추워진다, 추석 등등의 이야기가 나왔다. 나는 가을 하면 풍성한 계절인만큼 감사함이 늘어난다고 이야기 한 후, 준비한 이야기를 읽어주었다. (전개) 활동1. 감사 나누기. 미리 나뭇잎 모양의 포스트잇을 준비하였다. 이런 단풍 모양.. 2022. 9. 28. 이전 1 다음
