220530 받아쓰기 12회차

***받아쓰기는 (주)미래엔 <미리 보고 개념 잡는 초등 맞춤법>을 가지고 만들고, 학습하는 중이다.

 

국어 5단원 낱말을 바르고 정확하게 써요. 와 연계하여 진행하고 있다. 

 

12단계 맡다/맞다, 섞다/썩다, 갖다/같다/갔다

1

이

가

썩

어

치

과

에

갔

다

.

2

제

게

맡

기

세

요

.

3

친

구

와

함

께

도

서

관

에

갔

다

.

4

이

번

겨

울

은

추

울

것

같

다

.

5

우

산

갖

고

왔

어

?

6

답

이

맞

는

지

확

인

해

봤

다

.

7

찬

물

을

섞

었

다

.

8

내

가

가

진

돈

은

오

백

원

이

다

.

9

우

유

가

썩

은

것

같

아

요

.

10

할

머

니

께

갖

다

드

릴

옷

 

1학기의 마지막 받아쓰기였다. 

여러 행사들로 인해 적게 배분했는데, 생각 외로 학생들이 잘 따라와 주어 빠르게 끝났다. 

다음에는  9-12단계만 모아 받아쓰기를 하기로 하였다. 

 

받아쓰기 12단계.pptx

1.79MB

만들어 놓은 PPT를 2-3번 더 읽고 받아쓰기를 시작하였다. 

 

가장 오답이 많았던 것은 

8. 내가 가진 돈은 오백 원이다. 

생각 외로 '가진'을 틀린 학생이 많았다. 다 받침이 있으니 받침이 있다고 생각됐다고...

갖인, 갖진, 갔진, 같인 등등 오답이 나왔다. 

 

그다음은 

5. 우산 갖고 왔어?

였다. 같다/ 갖다/ 갔다. 세 가지나 되다 보니 헷갈렸나 보다. 

'가지다'의 뜻이에요.라고 알려주기까지 했지만 소용이 없었다. 

같고, 갔고, 갇고, 정말 오답 퍼레이드였다.